Euro 2024 : L’Angleterre leader sans panache, la Slovénie héroïque

Première du groupe C, l’Angleterre a encore déçu en concédant un match nul et vierge contre la Slovénie (0-0).

Au vu des dernières prévisions, la pluie de critiques qui s’abat de l’autre côté de la Manche ne devrait pas s’arrêter dans les jours à venir. Il faut dire que l’Angleterre de Gareth Southgate y met du sien. Présentés par les bookmakers comme les grands favoris de cet Euro 2024, les Three Lions ont livré trois prestations loin des attentes, eu égard à la somme d’individualités fantastiques qui composent leur groupe.

Après avoir posé un pied et quatre orteils en huitièmes de finale suite à son succès étriqué contre la Serbie (1-0) et son match nul décevant face au Danemark (1-1), la sélection britannique a dû se contenter d’un score nul et vierge contre son adversaire le moins réputé, la Slovénie (0-0).

L’Angleterre peine encore à séduire
Un match qu’elle a évidemment dominé de façon écrasante dans la tenue du ballon. Mais il a manqué beaucoup trop d’ingrédients à ce puzzle mal assemblé pour faire la différence. Des changements de rythme, notamment, des circuits bien huilés et un zeste de personnalité. Les occasions franches se sont comptées sur les doigts d’une main. En première période, Saka a vu son but refusé (20e), avant que Foden (35e) et Kane (40e) ne fassent passer quelques frissons. Il a ensuite fallu attendre les arrêts de jeu pour voir Palmer manquer la balle de match (90e+2).

Ce résultat conforte néanmoins la première place des Anglais tandis que la Slovénie décroche la première qualification de son histoire pour les 8e de finale d’un Euro. Le Danemark, de son côté, a également évité le pire tout en concédant un match nul assez frustrant face à la Serbie (0-0).

Komla
Komla

Je me nomme AKPANRI Komla, historien de formation, arbitre fédéral. Le journalisme est une passion pour moi plus précisément le journalisme sportif puisque je suis un sportif. Ayant fait une formation en histoire, j'aborde aussi des questions politiques, sociales et culturelles

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