0076/HAAC/01-2023/pl/P
Le gouvernement béninois renforce ses actions en faveur de l’accès à l’éducation pour tous. Dans cette perspective, le ministre des Enseignements maternels et primaires, Armand Natta, a lancé, le mardi 23 juin 2026 à Parakou, les ateliers départementaux de vulgarisation de la Stratégie de renforcement des alternatives éducatives (SRAE) pour la période 2026-2030.
Cette nouvelle stratégie vise à lutter contre la déscolarisation et à faciliter la réinsertion des enfants exclus du système éducatif. Les autorités invitent notamment les communes à intégrer cette problématique dans leurs plans de développement local ainsi que dans leurs budgets annuels, afin d’assurer une prise en charge durable des enfants concernés.
La SRAE s’inscrit dans la continuité des actions menées dans le cadre du Programme d’appui à l’éducation et à la formation des enfants exclus (PAEFE), mis en œuvre depuis 2017 avec le soutien de la Coopération suisse.
Grâce à ce partenariat, plusieurs centres BARKA ont été créés dans les départements du Borgou, de l’Alibori, de l’Atacora et de la Donga. Ces structures accueillent les enfants non scolarisés ou ayant quitté précocement l’école, leur offrant un accompagnement pédagogique adapté afin de faciliter leur remise à niveau et leur réintégration dans le système scolaire.
Pour le ministre Armand Natta, la SRAE constitue désormais le cadre national de référence en matière d’alternatives éducatives. Elle a pour objectif de mieux coordonner les interventions des acteurs publics et privés tout en renforçant un accès équitable à une éducation de qualité.
Présente à la cérémonie, la directrice de la Coopération suisse au Bénin, Gabriella Spirli, a salué cette initiative, estimant qu’elle représente un levier essentiel pour garantir le droit à l’éducation de tous les enfants. Elle a également souligné que cette stratégie est en cohérence avec l’Objectif de développement durable n° 4 (ODD 4), consacré à une éducation inclusive, équitable et de qualité.
La cérémonie de lancement a réuni plusieurs autorités administratives et éducatives, parmi lesquelles le préfet du département du Borgou, Abdoul-Chakour Naro Assouma, ainsi que des élus communaux, des responsables du secteur éducatif et des leaders communautaires. Leur présence témoigne de la volonté collective de renforcer les actions en faveur de l’inclusion scolaire et de garantir à chaque enfant l’accès à une éducation de qualité.
Daniel GABA DOVI (stagiaire)
