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Un drame d’une rare intensité émotionnelle s’est produit ce mercredi 20 mai 2026 dans l’arrondissement de Kpoba, commune de Djakotomey (département du Couffo). Un élève a trouvé la mort après avoir été frappé par la foudre dans l’enceinte d’une école publique, plongeant la communauté dans la consternation.
Selon les témoignages recueillis, tout serait parti d’une querelle entre deux élèves autour de la disparition d’une pièce de 100 FCFA. L’un des enfants aurait accusé son camarade de vol, ce que ce dernier aurait vigoureusement nié. La tension est rapidement montée sous le regard des autres élèves.
Toujours d’après les témoins, l’élève ayant perdu l’argent aurait invoqué le tonnerre pour que “justice soit rendue”. Peu après, une pluie accompagnée d’orages s’est abattue sur la localité. C’est au cours de cette intempérie que l’élève accusé aurait été mortellement frappé par la foudre. Fait troublant, la pièce de 100 FCFA aurait été retrouvée non loin du corps.
Ce drame relance les débats sur la place des croyances populaires dans la société béninoise, notamment en milieu scolaire. L’invocation du tonnerre par un enfant, suivie d’un événement tragique, alimente les discussions sur la perception du surnaturel et son influence dans les comportements quotidiens.
Au-delà des croyances, l’incident met en lumière la vulnérabilité des élèves face aux intempéries. Les établissements scolaires, souvent dépourvus d’infrastructures adaptées, exposent les enfants à des risques accrus lors des orages. Ce drame interpelle sur la nécessité de renforcer les mesures de sécurité et de sensibiliser les communautés scolaires aux dangers liés aux phénomènes naturels.
La mort de cet élève à Djakotomey, survenue dans des circonstances aussi tragiques qu’inattendues, restera gravée dans les mémoires. Elle appelle à une réflexion collective sur la gestion des conflits en milieu scolaire, l’éducation aux valeurs de tolérance, mais aussi sur la prévention des risques liés aux intempéries.
